Mondo Gira, l'art de vulgariser la planète, par Elisabetta Aebischer-Gobbi, chimiste
Je m'appelle Elisabetta. Je suis chimiste.
Faites défiler la page. Je vous emmène voir ce qui fait tourner le monde.
Le CO2 n'est pas un monstre gris.
C'est une couverture qui garde la Terre au chaud. Tout va bien, tant qu'elle ne devient pas trop épaisse.
L'océan avale environ un quart de notre CO2.
Alors il devient plus acide, et les coquillages ont du mal à se construire. En 2025, c'est la septième limite planétaire franchie, sur neuf.
La chimie la plus importante du monde se passe dans une feuille.
Avec de la lumière, de l'eau et du CO2, elle fabrique du sucre et de l'oxygène. Sans bruit et sans usine.
J'ai passé vingt ans dans la pétrochimie.
Je connais ces molécules de l'intérieur. Un jour, j'ai décidé de ne plus promouvoir le plastique, mais la compréhension du monde.
Mondo Gira, l'art de vulgariser la planète
Comprendre la planète autrement.
Conférences, ateliers et formations pour les écoles, les entreprises et le grand public. Avec des faits, du jeu et de la curiosité. Sans dramatiser, sans culpabiliser.
Formule de la photosynthèse : six CO2 et six H2O donnent un sucre, C6H12O6, et six O2.
Mondo Gira, l'art de vulgariser la planète
Comprendre la planète autrement.
Je suis Elisabetta Aebischer-Gobbi, chimiste. Je rends les enjeux planétaires compréhensibles, sans dramatiser ni culpabiliser.
Une chimiste qui a changé de cap
J'ai d'abord appris à regarder la matière de très près. Bologne, puis Vancouver, puis les laboratoires de l'EPFL. Ensuite, pendant vingt ans, j'ai travaillé dans l'industrie pétrochimique.
J'ai vu de l'intérieur la pression que cette industrie met sur la planète. Alors j'ai changé de route. J'ai suivi une formation en durabilité à l'Université de Genève, et je mets aujourd'hui ma science au service de la transmission.
Mon but est simple : que chacun comprenne ce qui se passe, avec des mots clairs, et puisse se faire sa propre idée.
« Je connais le système de l'intérieur. »
- Université de BologneÉtudes de chimie
- UBC à Vancouver et EPFL à LausanneRecherche
- Industrie pétrochimiqueVingt ans de terrain
- Université de GenèveDiplôme en durabilité
- Aujourd'huiConférences, ateliers, formations et un livre
Ce que je propose
Chaque intervention part de questions simples et d'exemples concrets. On observe, on cherche, on relie. Puis chacun repart avec ses propres clés.
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Écoles et corps enseignant
Des ateliers pour les élèves et des formations pour les enseignants. Pour parler du climat en classe avec des mots simples, sans faire peur.
Formats Atelier de 45 à 90 minutes, conférence pour plusieurs classes, formation continue, semaine thématique.
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Entreprises et institutions
Des conférences et des ateliers participatifs pour comprendre les liens entre nos activités et les limites de la planète. Sans culpabiliser, avec de vraies marges d'action.
Formats Conférence ludique, atelier d'équipe, formation interne, intervention lors d'un événement.
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Grand public et enfants
Des animations autour du livre, de l'application et de jeux. Pour les bibliothèques, les musées, les festivals et les familles.
Formats Lecture-animation, atelier enfants, activité en famille, démonstration de l'application.
Les règles de la planète : jouer avec les limites
Neuf limites gardent la Terre dans un état favorable à la vie humaine. Dans cette conférence, on les découvre en jouant, avec une roue comme celle que j'utilise en atelier.
Faites tourner la roue pour découvrir une limite.
Bilan 2025 des chercheurs : 7 limites sur 9 sont dépassées. La couche d'ozone, elle, se répare. On peut donc agir.
Source : Planetary Health Check 2025, Potsdam Institute for Climate Impact Research.
- Climat, dépassée. Trop de CO2 et d'autres gaz épaississent la couverture autour de la Terre.
- Biodiversité, dépassée. Des espèces disparaissent bien plus vite que la normale, et les écosystèmes s'affaiblissent.
- Forêts et sols, dépassée. Trop de forêts deviennent des champs, des routes ou des villes.
- Eau douce, dépassée. Nous perturbons l'eau des rivières et l'humidité des sols.
- Azote et phosphore, dépassée. Les engrais en trop ruissellent vers les rivières et les mers, où ils étouffent la vie.
- Nouvelles substances, dépassée. Plastiques, pesticides, produits chimiques : nous en libérons plus vite que nous ne pouvons les étudier.
- Acidification des océans, dépassée depuis 2025. L'océan absorbe notre CO2 et devient plus acide. Les coraux et les coquillages en souffrent.
- Couche d'ozone, zone sûre. Depuis l'interdiction des gaz CFC en 1987, elle se répare. La preuve qu'on peut agir ensemble.
- Particules dans l'air, zone sûre. À l'échelle mondiale, la pollution par les fines particules reste sous la limite. Pas partout, pourtant.


L'artiste chimiste
Un livre-jeu pour les 10 à 13 ans
Lasei est un garçon rêveur. Il a l'impression que la nature lui parle, avec des lettres, des signes et des chiffres cachés dans les nuages, les feuilles ou le sable. Pour comprendre le message, il a besoin du lecteur.
Dans chaque chapitre, un indice. Avec l'application, on scanne la page, on résout l'énigme et une courte vidéo explique ce qu'on vient de découvrir. À la fin, tous les indices forment une formule : celle de la photosynthèse.
- 7 chapitres, 7 indices
- Une application à télécharger avec le code QR du livre
- Illustrations d'Isabella Bersellini
- Aussi en classe, en lecture guidée
Comment ça se passe
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1
Vous m'écrivez
Votre public, son âge, le temps dont vous disposez et le lieu.
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2
On en parle
Un court échange pour choisir le format et le thème qui conviennent.
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3
J'interviens
Conférence, atelier ou formation, avec mes supports : la roue, le livre, l'application.
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4
Et après
Je vous laisse des pistes pour continuer en classe ou en équipe.
Vos questions
Est-ce que ça ne va pas inquiéter les élèves ?
Non, c'est même le contraire. Je pars de ce qu'ils voient tous les jours, je donne des faits clairs et je laisse de la place à leurs questions. On parle de la planète avec lucidité, sans peur et sans culpabilité.
Mon public n'est pas scientifique. Est-ce trop compliqué ?
Vulgariser, c'est mon métier. J'utilise des images, des histoires et des jeux. Personne n'a besoin de connaître la chimie pour suivre.
Combien de temps dure une intervention ?
Un atelier dure en général de 45 à 90 minutes. Une conférence dure environ une heure et demie. Tout s'adapte à votre programme.
Êtes-vous une militante ?
Je suis une scientifique. J'explique comment la planète fonctionne et ce que disent les recherches. Chacun se fait ensuite sa propre idée.
Où intervenez-vous ?
Je vis à Marly, près de Fribourg, et je me déplace en Suisse romande. Pour un lieu plus éloigné, écrivez-moi.
Combien ça coûte ?
Le tarif dépend du format, de la durée et du public. Écrivez-moi et je vous fais une proposition claire.
Organisons une intervention
Dites-moi qui vous êtes et ce que vous imaginez. Je vous réponds personnellement.
- elisabettaaebischer@gmail.com
- +41 79 176 94 10
- Marly, Fribourg